11月11日下午，教工第二党支部全体党员教师在博文楼508会议室开展课程思政研讨活动。本次活动由党支部书记、《公司金融》课程组负责人周弘教授作题为《公司金融课程思政建设思路与框架构建》的报告，支部委员陈洋林主持。

 周弘聚焦“课程+德育”双目标，围绕课程内容和教学要求，凝练形成具有学科特色的“一一三”公司金融课程体系基本框架，并结合课程内容介绍了课程思政融入课堂教学的方法。周弘指出，公司金融课程的核心目标是价值评估，估值方法的科学性直接影响估值结果，估值结果的波动又对金融市场乃至宏观经济造成各种影响。因此，在培养学生专业思维的同时，将课程思政建设融入专业知识传授和讲解中，实现课程思政元素和专业知识的有机统一，培养学生的专业素养和职业道德素质，树立遵纪守法理念、正确价值观和国际视野，是《公司金融》课程回归金融初心，体会企业责任，实现价值引领的最终目标。随后，参会的党员教师也结合自身在授课过程中出现的问题和疑惑纷纷发言进行交流。

 学院党委依托“全国党建工作样板支部”和“双带头人”教师党支部书记强国行创建工作，坚持“教师为主体、学生为中心”，将做好师生思想政治工作作为学院党委的首要职责。通过牢牢抓住两支队伍，解决基层党建工作“不落地”、课程思政建设“碎片化”等问题。积极借助各级各类教学竞赛，以赛促教、以赛促改，引导青年教师自觉加强课程思政建设，构建“党建引领—竞赛提升—金师示范—日常管理”全线课程思政师资培养模式，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入专业课程。深入发掘金融类专业课程的课程思政元素，强化课程思政育人功能，提高一线教师为党育人、为国育才的意识。通过“金融文化节”“红色金融史”“经济大讲堂”等盘活学生党建和团学工作，创造德育大环境，牢固树立金融学生的理想信念和家国情怀。

    （撰稿：周弘；审核：颜晓旭）